小蜜蜂養成(chéng)記

“媽媽，我們老師可厲害了，她什麼(me)都(dōu)知道(dào)……”兒子一臉神氣地侃侃而談。從老師如何講課到老師的各種(zhǒng)日常，不得不說(shuō)，我在兒子的心中已經(jīng)排在了老師後(hòu)面(miàn)。

寒假裡(lǐ)，最讓我們家人驚訝的是，我們都(dōu)成(chéng)了被“批判”的對(duì)象。“媽媽，你看看，這(zhè)桌子可是該好(hǎo)好(hǎo)擦擦了！”看著(zhe)桌面(miàn)上稍微有點灰塵，兒子就(jiù)拿著(zhe)抹布開(kāi)始擦起(qǐ)來。擦過(guò)的桌子當真是一塵不染，完全可以當鏡子照了。

“唉！我這(zhè)邋遢的大哥诶，這(zhè)行李箱都(dōu)不能(néng)拿完東西蓋上蓋子嗎？真是讓我這(zhè)當弟弟的操心。”看看，咱家小蜜蜂又飛到哥哥房間去了啊，隻見他小大人兒似的幫哥哥蓋上行李箱的蓋子後(hòu)，又搖頭晃腦地來了一句:“真不讓人省心。”在哥哥的笑罵聲中兒子“逃之夭夭”了！

“兒子，這(zhè)麼(me)久沒(méi)見，你變化可是太大了哦。原來雜亂無章的玩具床現在竟然變得井然有序，還(hái)能(néng)力所能(néng)及地幫家裡(lǐ)做點家務，真是讓人刮目相看呐！”久不回家的爸爸對(duì)兒子的舉動提出了“質疑”。

“那當然，這(zhè)些全靠我們老師教的好(hǎo)！比如：我們在學(xué)校自己整理書桌的時(shí)候可是有規定的：書左本右，大的在下……”兒子一臉驕傲地向(xiàng)爸爸介紹，那感覺自豪極了。

是啊，一個學(xué)期的科達生活，讓六歲多一點的孩子能(néng)夠養成(chéng)這(zhè)麼(me)好(hǎo)的習慣，真的是感謝老師們的辛勤付出，更要感謝科達這(zhè)所好(hǎo)學(xué)校！

希望我家的這(zhè)隻小蜜蜂在科達這(zhè)個大家庭中繼續茁壯成(chéng)長(cháng)！