青春

若不趁起(qǐ)風時(shí)揚帆，船是不會(huì)前進(jìn)的。

——題記

青春是人生中最美好(hǎo)的一段時(shí)期，在這(zhè)個階段中，我們都(dōu)會(huì)朝著(zhe)自己向(xiàng)往的目标去奮鬥，追尋屬于自己的光亮，去拼搏，揮灑無盡的汗水。“書山有路勤爲徑，學(xué)海無涯苦作舟”，正是我們青春時(shí)期最真實的寫照……

一個甯靜的夜晚，我看著(zhe)窗外，街邊闌珊的燈火，朦朦胧胧。還(hái)有幾天就(jiù)要迎來對(duì)于我來說(shuō)難度系數爲五星的一個考試，那就(jiù)是鋼琴十級考級。彈鋼琴是我的愛好(hǎo)，我從五歲多開(kāi)始學(xué)琴，悠揚動聽的琴聲陪伴我長(cháng)大，但當時(shí)正處于初中階段的我，練琴時(shí)間越來越少，這(zhè)讓我對(duì)此次考級不免有些擔心。

周末的清晨，鋼琴仿佛在耳邊喊我說(shuō)：“你還(hái)有時(shí)間休息嗎？還(hái)不快坐過(guò)來練習曲子。”唉，對(duì)著(zhe)十三頁的曲譜，從第一個跳動的音符，曆經(jīng)“重重困難”、“磕磕絆絆”總算是堅持到了最後(hòu)一個音符。終于，差不多可以完整彈奏下來的時(shí)候，又想起(qǐ)我的練琴路上還(hái)有另一個巨大的阻礙——背譜子！深吸一口氣，我讓自己心靜下來，再次熟悉旋律，進(jìn)行記憶。我的心情漸漸放松下來，旋律整體流暢許多，節奏準确，曲子的情感處理也表達良好(hǎo)。

到了考試的日子，我踏入考場，向(xiàng)老師問好(hǎo)後(hòu)走到鋼琴前坐下，準備好(hǎo)之後(hòu)，雙手輕輕放在琴鍵上，随之一個個音符跳動起(qǐ)來，我呼吸的節奏也與鋼琴彈奏的動作協調配合，享受著(zhe)整個彈奏的過(guò)程。我彈奏完之後(hòu)，面(miàn)向(xiàng)各位評委老師，看到他們微微點頭以及臉上的認可，我知道(dào)這(zhè)次考試還(hái)算順利。我在兼顧學(xué)業的同時(shí)，也努力堅持著(zhe)自己的愛好(hǎo)，珍惜這(zhè)青春時(shí)光，豐滿青春的羽翼，勇于拼搏向(xiàng)前。

青春，好(hǎo)似舞動飛揚的那一簇簇盛開(kāi)的花朵；青春，好(hǎo)似細針織繡，編織無窮無盡的夢想。當然，青春之路也充滿挑戰，但我堅信“長(cháng)風破浪會(huì)有時(shí)，直挂雲帆濟滄海”，前方充滿無盡可能(néng)，隻要自己盡全力，我就(jiù)有信心不負青春，在這(zhè)青春的浩瀚海洋裡(lǐ)繼續航行。

（輔導老師  王紅豔）