我身邊的榜樣

榜樣的力量是無窮的。看著(zhe)他們忘我地工作，我無時(shí)無刻不被他們感動著(zhe)。他們的敬業精神，使我的敬意油然而生，筆不能(néng)辍。

劉克龍老師，八(13)班班主任兼語文老師，一直以來工作兢兢業業，任教班級成(chéng)績突出，多次受到領導表揚。劉老師有次意外滑倒，導緻左腳骨折，不能(néng)正常行走。可是，我卻依然每天都(dōu)能(néng)看到劉老師在校園裡(lǐ)忙碌的身影。早上，他讓同事(shì)或學(xué)生幫忙推著(zhe)輪椅進(jìn)班，晚上最後(hòu)一個離開(kāi)，一日三餐在教室或辦公室簡單就(jiù)餐。他坐在輪椅上給同學(xué)們講課，依然講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得很是入神，甚至忘記了下課。在劉老師的感染下班裡(lǐ)的學(xué)生學(xué)習勁頭兒也更大，有這(zhè)樣的好(hǎo)老師，一定會(huì)帶出優秀的學(xué)生。

我們身邊，何止一個劉克龍老師呀。

她叫(jiào)王靜，八（14）班班主任，一位即將(jiāng)當媽媽的年輕老師。每天看著(zhe)她拖著(zhe)沉重的身子給學(xué)生上課，我總是投去敬佩的目光。學(xué)校李靜主任多次關心她說(shuō)：“你現在由于身體原因，可以沒(méi)課的時(shí)候适當調整上班時(shí)間和下班時(shí)間，一定要注意身體，要适當休息。”可是，她從來沒(méi)有因爲身體原因遲到過(guò)。早晨，她準時(shí)進(jìn)班輔導。晚上，她也是堅持到最後(hòu)才離開(kāi)崗位。

我身邊的榜樣太多了。

周瑩瑩老師、蔣林老師家中都(dōu)有年幼的孩子，可是她們一心撲在工作上，很少有時(shí)間去陪伴自己的孩子。由于我們在同一個教研組，偶爾會(huì)聽到她們跟孩子的通話，最多的一句就(jiù)是：“孩子乖，在家裡(lǐ)要聽爺爺奶奶的話，媽媽有空就(jiù)回家陪你。”這(zhè)句話不知說(shuō)了多少遍，而承諾遲遲未實現。每當打完電話，她們眼裡(lǐ)總是噙著(zhe)淚花。

在科達這(zhè)個大家庭中，不知道(dào)還(hái)有多少位老師，爲了大家舍小家；也不知道(dào)還(hái)有多少位老師，在自己崗位上堅守，青絲染白發(fā)。我身邊的榜樣，你們是我人生中的導航，也更是科達教育的脊梁。