讀萬卷書，行萬裡(lǐ)路。讀書和研學(xué)旅行都(dōu)是開(kāi)闊眼界、增長(cháng)見識的有效途徑。爲貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質教育的全面(miàn)實施，培養學(xué)生綜合實踐能(néng)力，1月11、12日，鶴壁科達學(xué)校（校本部）組織中小學(xué)部和高中部開(kāi)展了特色國(guó)學(xué)研學(xué)及“隻有河南”戲劇幻城研學(xué)活動，帶領同學(xué)們沉浸式感受中華文化的魅力。
    1月11日早上7點，鶴壁科達學(xué)校（校本部）中小學(xué)部的同學(xué)們激情洋溢地踏上研學(xué)之旅。到達目的地，老師再次強調安全注意事(shì)項，工作人員爲同學(xué)們講解了入園參觀遊玩的基本流程。在司禮官的引導下，同學(xué)們身著(zhe)古代學(xué)子服，邁著(zhe)整齊的步伐，學(xué)習并實踐了中華民族傳統禮儀的小知識，體驗了一把穿越學(xué)堂之旅。在清明上河園，同學(xué)們還(hái)擁有了很多文化活動“初體驗”，親自拓片，將(jiāng)字迹複制下來；角色扮演流觞曲水，感受舊時(shí)文人墨客詩酒唱酬的雅興；參加華文菁英會(huì)，在成(chéng)語、詩詞接龍活動中感受中文的魅力。通過(guò)這(zhè)些沉浸式體驗活動，同學(xué)們了解了傳統文化與技藝，認識其曆史價值與現實價值，培養了對(duì)傳統文化的認同感與自豪感。随後(hòu)，同學(xué)們觀看了《嶽飛槍挑小梁王》《大宋·東京保衛戰》等情景劇，感受嶽飛精忠報國(guó)的愛國(guó)情懷與大宋將(jiāng)士保衛家園的赤子之情，欣賞了虹橋、石雕清明上河圖、九龍橋、拂雲閣等處的美景。
    1月12日上午8點半，高中部的同學(xué)們抵達“隻有河南”戲劇幻城，在帶隊老師和導遊的引導下有序入場。黃土是河南的根，黃土的顔色是河南人的本色。無論去向(xiàng)哪裡(lǐ)，都(dōu)不能(néng)忘了自己來自哪裡(lǐ)，不能(néng)忘了那句——我是河南人。在幻城劇場，前沿的技術、玄幻的手法，讓一個個相隔千年的朝代和先人從地下緩緩升起(qǐ)，重現社會(huì)風貌，帶來一場酣暢淋漓的視聽盛宴。同學(xué)們回顧了浩瀚的中華文明史，與古代先賢進(jìn)行了一場跨越時(shí)空的對(duì)話，增強了民族自豪感與文化認同感。同學(xué)們還(hái)觀看了天子駕六遺址坑、第七機車車輛廠禮堂、前生來世三個小劇場劇目。不願被人遺忘的天子、將(jiāng)青春和生命投入鐵路事(shì)業的活力青年、有著(zhe)三生故事(shì)的看門人，同學(xué)們在曆史切片中將(jiāng)視線投向(xiàng)組成(chéng)山川大河的細小砂礫，被演員們的現場演繹所震撼，感受戲劇的獨特魅力，品味百态人生。在夯土大牆圍出的四方天地中，同學(xué)們醉心于神秘厚重的文化氛圍，同時(shí)也不忘在途中發(fā)現美好(hǎo)、記錄美好(hǎo)，不時(shí)合影留念，將(jiāng)青春的瞬間化爲永恒。
    研學(xué)是學(xué)生走出校園，親近自然的教育活動，是課堂教學(xué)的延續和補充，是素質教育的生動體現，此次研學(xué)體驗活動，不僅爲同學(xué)們提供了一個品味文化、感受民俗傳統的絕佳機會(huì)，更使孩子們在文化追尋中獲得無限靈感。