清晨六點半的校園

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”

我随手關閉了鬧鍾，已經(jīng)6點了，該起(qǐ)床了。

窗外還(hái)是一片夜色，天上還(hái)挂著(zhe)星星，不遠處的學(xué)生宿舍，已經(jīng)出現了悉悉索索的洗漱聲，我知道(dào)，孩子們已經(jīng)起(qǐ)床了。

清晨的空氣有些涼，吸一口氣大腦就(jiù)完全清醒，去辦公室的路上我隻看見幾個學(xué)生正前往教學(xué)樓，幾隻小鳥從空中飛過(guò)，發(fā)出叽叽喳喳的聲音，正如那句俗語：早起(qǐ)的鳥兒有蟲吃。

此時(shí)的校園裡(lǐ)充滿了神秘與甯靜，微風輕輕吹過(guò)，帶著(zhe)絲絲清新的泥土氣息。遠處的鳥兒開(kāi)始喚醒它們的同伴，低鳴聲與沉睡的大地形成(chéng)鮮明的對(duì)比。不一會(huì)兒，越來越多的學(xué)生踏著(zhe)輕快的步伐，走進(jìn)教學(xué)樓。

讀書聲打破了校園的甯靜，那是高年級同學(xué)在背書。他們有的在大聲朗讀著(zhe)英語，還(hái)有一些正在背誦古詩詞，他們的聲音随著(zhe)陽光的慢慢出現，給校園帶來了青春活力。也讓我知道(dào)：新的一天開(kāi)始了。

清新的空氣混雜著(zhe)泥土的香氣，彌漫在每一個角落。陽光透過(guò)窗戶灑在正在讀書的學(xué)生身上，形成(chéng)一幅幅美麗的光影圖。站在這(zhè)個溫暖明亮的教室中，每個人臉上都(dōu)透露著(zhe)對(duì)知識的渴求

一日之際在于晨，這(zhè)就(jiù)是我看到的清晨六點半的校園，一個看似寂靜卻又充滿活力的校園。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們珍惜時(shí)間，不虛度光陰，一起(qǐ)創造更美好(hǎo)的未來吧！