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交流轉變方法 促進(jìn)家校溝通
浚縣科達小學(xué)（北校區）
爲提升班主任班級管理能(néng)力和育人水平，近日，浚縣科達小學(xué)（北校區）召開(kāi)“如何讓家校溝通更有效”班主任專題會(huì)議。
會(huì)上，多位班主任結合案例與自身豐富經(jīng)驗進(jìn)行指導，強調老師們對(duì)家長(cháng)應做到禮貌尊重、真誠友好(hǎo)、主動關懷，在溝通中注意方式方法，體現責任心。同時(shí)，還(hái)應站在學(xué)生成(chéng)長(cháng)的角度，多換位思考，自我反思，總結心得。
随後(hòu)班主任們就(jiù)目前班級管理存在的問題進(jìn)行了探讨，深刻剖析，各抒己見，提出了相應的改進(jìn)措施，總結了“以點帶面(miàn)”“以身作則”“養成(chéng)教育”等關鍵詞，整個團隊收獲頗豐。
浚縣科達學(xué)校（南校區）
爲提升家校溝通的效率和效果，促進(jìn)孩子健康快樂成(chéng)長(cháng)，10月15日，浚縣科達學(xué)校（南校區）舉行家校溝通技巧交流分享會(huì)。
學(xué)校教導處將(jiāng)家校溝通中的典型案例印發(fā)給全體教師，各教研組集體分析後(hòu)，由教師代表針對(duì)日常工作，向(xiàng)全體教師分享家校溝通的重要性、溝通技巧及溝通時(shí)的注意事(shì)項。分享内容豐富充實，給予了實質性的幫助，讓老師們受益匪淺。
交流分享活動創設了學(xué)習共享的平台，讓老師們學(xué)到了更多的家校溝通技巧，有利于建立和諧的家校關系，爲學(xué)生營造良好(hǎo)的教育環境。
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本網站所刊登的新聞等各類信息，均爲《科達教育》版權所有，未經(jīng)協議授權，禁止轉載
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