經(jīng)驗共分享 潤心促成(chéng)長(cháng)
爲進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,提高班級管理水平,搭建相互學(xué)習、共同提高的交流平台,近日,浚縣科達中學(xué)(校區)班主任齊聚一堂,開(kāi)展了班主任沙龍活動。
本期活動主講人爲八(19)班班主任郭佳欣老師,她談到:“班級需要科學(xué)的管理,班主任應該從學(xué)生入手,審視自己的管理方法。要用真情創設積極向(xiàng)上的氛圍,激發(fā)學(xué)生的潛能(néng)和創造力,把每一個學(xué)生都(dōu)作爲有個性、有人格、有希望的人予以關心,把他們一言一行看作有意義、值得重視的事(shì)情予以注意,使他們充滿自信地一步一步走向(xiàng)成(chéng)功。作爲班主任,要和學(xué)生成(chéng)爲朋友,而不是敵人;一個班集體要成(chéng)爲學(xué)生心中的樂園,班主任應具有人格魅力,班集體應具有向(xiàng)心力和凝聚力。這(zhè)些都(dōu)是年輕班主任今後(hòu)努力的方向(xiàng)。”
最後(hòu),校長(cháng)陳紅軍作總結發(fā)言,希望班主任們互相學(xué)習,互相借鑒,并強調了班級的課間管理工作,應讓學(xué)生在課間做到“三好(hǎo)”,即安全好(hǎo),休息好(hǎo),活動好(hǎo)。
通過(guò)沙龍活動,班主任們學(xué)習到帶班巧思,啓迪了管理智慧,學(xué)習到對(duì)學(xué)生的用情、用心、用智。期待下一次分享,共同見證彼此的成(chéng)長(cháng)。
科達教育 版權所有
本網站所刊登的新聞等各類信息,均爲《科達教育》版權所有,未經(jīng)協議授權,禁止轉載
本網站所刊登的新聞等各類信息,均爲《科達教育》版權所有,未經(jīng)協議授權,禁止轉載