我的讀書故事(shì)

三十多年前，在農村電視機還(hái)不普及，更别提電腦、手機了。記得當時(shí)村頭有一戶家裡(lǐ)有個電視機，晚上隻要不忙半條街上的人都(dōu)會(huì)擠到他家院子裡(lǐ)看電視。電視機很少，電視節目也是單調得很，這(zhè)樣以來我們孩子打發(fā)時(shí)間的事(shì)情就(jiù)豐富多彩了。捉迷藏、過(guò)家家、去地裡(lǐ)拔草喂豬……都(dōu)是我們常幹的事(shì)，能(néng)有一本看得懂的書就(jiù)更是珍貴了。

記得有一天，爸爸不知道(dào)從哪裡(lǐ)弄來兩(liǎng)本連環畫冊，一下子成(chéng)了我的掌中寶。翻開(kāi)畫冊，發(fā)黃的紙張上畫著(zhe)栩栩如生的人物，第一個故事(shì)是武松打虎，景陽岡下武松喝了十八碗酒，我趴到書上專門在插畫裡(lǐ)數了數結果發(fā)現少畫了幾個碗，看到這(zhè)裡(lǐ)感覺自己成(chéng)就(jiù)感爆棚，居然發(fā)現了畫家這(zhè)麼(me)大一個“錯誤”。接下來的桃園三結義、大鬧天宮……一個個精彩的故事(shì)吸引著(zhe)我看了一遍又一遍。隻是看故事(shì)這(zhè)還(hái)不算什麼(me)，我會(huì)把看到的故事(shì)講給小夥伴們聽，爲此我也得到了“故事(shì)大王”的稱号，就(jiù)是這(zhè)本連環畫冊開(kāi)啓了我讀書的大門。

随著(zhe)年齡的增長(cháng)，我認識的字也越來越多，媽媽用來夾鞋樣子的《西遊記》被我發(fā)掘了。收秋的時(shí)候，大人們都(dōu)去幹活，我留下看場，密密麻麻的小字成(chéng)了我的樂趣，讀到三打白骨精，我真是替唐僧捏了一把汗：那麼(me)明顯的妖怪，怎麼(me)唐僧就(jiù)發(fā)現不了呢，真是個糊塗蟲。等到唐僧念緊箍咒時(shí)，我又會(huì)爲孫猴子捏一把汗，怕他承受不了，就(jiù)此離去。師徒四人經(jīng)曆的九九八十一難，好(hǎo)像我親身經(jīng)曆一樣驚險刺激。

從連環畫到《西遊記》再到以後(hòu)的各種(zhǒng)書，他們都(dōu)像我的好(hǎo)朋友一樣伴我度過(guò)了那個物質貧乏的童年，給我的童年帶入無限的樂趣。