我愛書法

書法，是中華民族的傳統文化，源遠流長(cháng)，博大精深，曆久彌新；書法，是中國(guó)的國(guó)粹，它在中國(guó)的曆史長(cháng)河中始終煥發(fā)勃勃生機……随著(zhe)“雙減”政策的推行，我有了更多的業餘時(shí)間，因此，我培養了自己的新興趣——書法。

在得知自己有了更多的空閑時(shí)間時(shí)，我的内心是欣喜的，因爲這(zhè)意味著(zhe)我將(jiāng)會(huì)有更多由自己支配的時(shí)間。初聞這(zhè)個消息時(shí)，我的思想瞬間神遊天外：手機、電腦、遊戲機……回到家，媽媽的一句話瞬間將(jiāng)我打回了現實。“我已經(jīng)給你報了一個書法班。”“什麼(me)？”這(zhè)簡直是晴天霹靂。無奈，在媽媽的堅持下，我很不情願地去上書法課。

起(qǐ)初，我對(duì)此并不上心。“書法有什麼(me)好(hǎo)練的？現在又不寫毛筆字。”我暗自想。但在第一堂課，老師介紹著(zhe)書法的起(qǐ)源時(shí)，我卻不自禁聽得入迷，那不當回事(shì)兒的态度也煙消雲散。在老師教授握筆方法時(shí)，我卻鬧了個大笑話，因爲我始終握不好(hǎo)。就(jiù)在我逐漸變得急躁時(shí)，老師溫柔地握著(zhe)我的手，反複的教著(zhe)，煩躁的情緒瞬間被撫平。

在下筆時(shí)，我頻煩出錯，寫了十幾年字，我竟頭一回知道(dào)寫毛筆字這(zhè)麼(me)難！在看到其他同學(xué)筆下誕生的優美的字時(shí)，我由衷地羨慕，堅定了自己要寫好(hǎo)毛筆字的決心。自己在家時(shí)，我總是潛心鑽研字的寫法，探尋其中的技巧，在日複一日的努力中，我也産生了對(duì)書法的興趣，并領悟它的真谛。練習書法的過(guò)程，本身就(jiù)是一個陶冶情操、修身養性的過(guò)程。在業餘之時(shí)，每當看到王羲之的《蘭亭集序》，我總會(huì)受到莫名的鼓舞，看到顔真卿、柳公權蒼勁有力，結構嚴謹的字時(shí)，我總會(huì)感到有一股力量在勉勵我砥砺前行，在看到張旭奔放飄逸的草書時(shí)，我總是會(huì)堅定内心的志向(xiàng)。

書法使我深刻領悟人生真谛，它使我的生活更加充實。

（輔導老師  李靜）