浚縣科達學(xué)校（南校區）順利完成(chéng)信息素養測評工作

爲貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》，健全中小學(xué)教師信息素養評價機制，河南省教育廳于10月24日—11月19日開(kāi)展了2022年度全省中小學(xué)教師信息素養測評工作，浚縣科達學(xué)校（南校區）11月10日組織全體教師參加了測評工作。

學(xué)校高度重視本次測評工作，周密組織，層層落實，科學(xué)引導教師通過(guò)電腦、平闆電腦或手機等終端設備參加測評，客觀作答，保證測評結果客觀、準确、有效，最終全校共有86名教師參與測評，圓滿完成(chéng)工作。

本次教師信息素養測評，有助于及時(shí)精準掌握教師信息素養發(fā)展狀況，實現多重目标：以評促學(xué)，推動教師主動适應新技術變革;以評促用，推動教師利用信息技術創新教育教學(xué)的實踐探索;以評促優，提升教師信息化應用能(néng)力和信息素養水平，從而助推學(xué)校“互聯網+教育”高質量發(fā)展。