加入科達大家庭

不知不覺間，幺兒已經(jīng)六歲，要踏入一年級的行列了。就(jiù)這(zhè)樣，帶著(zhe)不舍，帶著(zhe)希冀孩子進(jìn)入了科達學(xué)校一年級的大家庭。

從幼兒園到小學(xué)，這(zhè)是一個轉折點。也是孩子首次離開(kāi)家來到一個陌生的環境。雖然堅信老師會(huì)照顧好(hǎo)他，但是老母親的心仍然揪著(zhe)，各種(zhǒng)擔心：吃沒(méi)吃好(hǎo)飯？睡覺踢被子怎麼(me)辦？上課能(néng)不能(néng)學(xué)會(huì)……各種(zhǒng)的想法都(dōu)一股腦兒地往外冒。

好(hǎo)在靳老師是一個非常細心、貼心的班主任，不時(shí)地給我們發(fā)來照片或者視頻。看著(zhe)孩子狼吞虎咽地吃著(zhe)饅頭，看著(zhe)小家夥一臉認真地喊著(zhe)：“科達少年，勇往直前……”看著(zhe)他滿臉笑容，在宿舍的床上翹著(zhe)小腿，我那顆忐忑不安的心也終于放進(jìn)了肚子。

趙老師的抽獎激勵，讓孩子深深地愛上數學(xué)，活潑有趣的課堂讓孩子學(xué)得越來越有興趣，真正做到了“我要學(xué)”。

每當放學(xué)後(hòu)，孩子唱著(zhe)歌兒拿著(zhe)畫兒蹦蹦跳跳地向(xiàng)我跑來的時(shí)候，我都(dōu)無比感謝科達的每一位老師，遇上你們，我家孩子何其有幸啊！

希望未來的日子裡(lǐ)，在各位老師的辛勤教導下，我家幺兒能(néng)夠更加優秀！