緻我即將(jiāng)飛翔的孩子們

親愛的孩子們：

      時(shí)光如流水，短暫亦漫長(cháng)。回首四年的相伴時(shí)光，我細數了無數過(guò)往。那些片段，是你們大聲誦讀書聲琅琅；那些片段，是你們齊聲合唱歌聲悠揚；那些片段是你們在操場上揮汗如雨，不知不覺拔高了身量；那些片段是你們對(duì)我露出燦爛的笑臉，說(shuō)很喜歡吳老師的課堂……

      其實，我知道(dào)，你們有時(shí)畏懼我的嚴厲，有時(shí)也抱怨我給的作業太多，盡管如此，我不能(néng)對(duì)你們有絲毫松懈，因爲作爲你們的引路人，我要爲你們培養良好(hǎo)的學(xué)習習慣，指引正确的方向(xiàng)。

      其實，我也深知你們都(dōu)是懂事(shì)的孩子。你們會(huì)關心我的身體，囑咐我多喝水，你們更會(huì)在屬于我的節日，爲我寫詩、作畫、唱歌、跳舞，向(xiàng)我表達最真摯的祝福。從三年級陪著(zhe)你們一路走來，我看著(zhe)你們從懵懂好(hǎo)奇的小娃娃長(cháng)成(chéng)了朝氣蓬勃的少年，我的心裡(lǐ)真的充滿了成(chéng)就(jiù)感。

      孩子們，你們即將(jiāng)踏上新的征程，你們即將(jiāng)離開(kāi)我曾經(jīng)奮力守護你們的羽翼，飛向(xiàng)更加遼闊的天空。盡管不舍，但吾心甚慰。對(duì)于你們的將(jiāng)來，老師還(hái)有幾句話要說(shuō)：你的目之所及處，就(jiù)是你人生的高度；你的眼睛所看見的一切，都(dōu)是你的心之企及。因此，老師希望你們能(néng)做生活的主導者，把目光放遠，把眼界放高。

      這(zhè)兩(liǎng)年來，我們也一起(qǐ)經(jīng)曆了疫情的洗禮，所以說(shuō)困境永遠與拼搏同在。而奮鬥之路上的困難究竟是你前進(jìn)的攔路虎還(hái)是你攀登的墊腳石，完全取決于你自己的态度。老師希望你們都(dōu)能(néng)夠成(chéng)爲後(hòu)者。

      孩子們，你們即將(jiāng)走出老師的視線，但你們沒(méi)有走出老師牽挂的心。願可愛的你們都(dōu)能(néng)夠愛自己、愛生活，樂觀向(xiàng)上，鵬程萬裡(lǐ)。

永遠疼愛你們的老師：吳葉平