找“雪”

近日，浚縣科達小學(xué)（北校區）五（3）班語文老師布置了一項特殊實踐作業——找“雪”。活動以小組爲單位，同學(xué)們通過(guò)查閱資料和調查訪問的形式了解中國(guó)的雪文化，分類搜集并整理關于雪的成(chéng)語、諺語、曆史故事(shì)、古詩詞、歌曲和冷知識等内容。

同學(xué)們利用網絡、電視、書籍等渠道(dào)獲取信息，又或是訪問老師，開(kāi)展調查研究。經(jīng)過(guò)一周準備，展示會(huì)上，有小組吟誦有關雪的古詩，有小組講有關雪的名人故事(shì)。雪的諺語、雪的歌曲、冬奧會(huì)和雪等等文化知識都(dōu)被找了出來。

活動結束後(hòu)，同學(xué)們意猶未盡，都(dōu)表示收獲很大。通過(guò)查找資料，大家學(xué)會(huì)了如何與人溝通；通過(guò)收集各種(zhǒng)資料，大家學(xué)會(huì)了電腦的使用方法；通過(guò)小組合作，大家學(xué)會(huì)了如何協作互補。五（3）班語文老師說(shuō)：“組織本次活動是爲了喚起(qǐ)學(xué)生對(duì)中國(guó)雪文化的審美情趣和熱愛，帶領同學(xué)們好(hǎo)好(hǎo)了解并親自體驗中國(guó)雪文化的精髓與魅力。相信孩子們在活動中能(néng)夠有所成(chéng)長(cháng)，在學(xué)習中更好(hǎo)地傳承雪文化。”

（輔導老師   許利娟）