水中跳躍的火苗

水中跳躍的火苗，像枯萎的花園中綻開(kāi)了一朵生機勃勃的花，像漫漫黑夜中出現的一絲微弱光芒，它很珍貴，就(jiù)如友情那般珍貴。

在陰沉沉的天氣裡(lǐ)，一團又一團黑壓壓的烏雲布滿天空，知了不叫(jiào)了，魚兒露出頭了，樹葉左搖右擺。這(zhè)一天，我在學(xué)校裡(lǐ)遇到了一件十分傷心的事(shì)。在放學(xué)前，我和好(hǎo)朋友各自拿著(zhe)一隻小木船來到學(xué)校水池邊進(jìn)行比賽，清澈的水漾起(qǐ)波紋，小木船搖搖晃晃地前行。我們用盡全身力氣，對(duì)著(zhe)小木船上的帆吹起(qǐ)來，看誰最先到達終點。

“吱呀——”兩(liǎng)支小木船同時(shí)到達了終點，于是我們争辯起(qǐ)了勝負。突然，他一把奪過(guò)我的小木船，舉起(qǐ)來使勁地向(xiàng)地面(miàn)摔去。我眼睜睜地看著(zhe)我的小木船“粉身碎骨”，當時(shí)我又哭又氣，嚷嚷著(zhe)讓他賠我一隻新的，可他卻一走了之。我蹲在地上，一片一片地撿起(qǐ)地上的碎木片，呆呆地站在原地，望著(zhe)他決絕的背影……

天上的小水滴掉下來，好(hǎo)像是爲我的小木船而哭泣。雨滴打在我的頭上，打在我的手上，打在我的小木船上，我決心不再與“好(hǎo)朋友”玩。

到了家，我把事(shì)情的前因後(hòu)果告訴了父親，并表示要讓他在學(xué)校裡(lǐ)出醜，以此來“報仇”。父親聽後(hòu)拉起(qǐ)我的手，語重心長(cháng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你們曾經(jīng)是互幫互助的朋友啊，隻要你不計前嫌地繼續與他好(hǎo)好(hǎo)相處，他一定會(huì)明白你的真心和付出的。”我卻不以爲然，把父親的“傻”建議丢在了一邊，勢必要讓他難堪。

終于，在一次“家校”運動會(huì)上，我獲得了跟他同組的機會(huì)。

這(zhè)一天，天氣陰沉沉的，但來的人很多，我和“好(hǎo)朋友”被老師分配到同一組的兩(liǎng)人三足。在比賽時(shí)，我想方設法地讓他出醜，處處不配合他，讓他一直摔跤……

“啪！”他又一次重重地摔在地上，這(zhè)時(shí)天上的雨也啪嗒啪嗒地落了下來。我低頭看著(zhe)他，雨水順著(zhe)他的臉頰掉落在地上，我看著(zhe)他緊咬著(zhe)的雙唇，眼含淚光的雙眼，我遲疑了，腦海裡(lǐ)閃現出我們一起(qǐ)經(jīng)曆的點點滴滴。我這(zhè)樣做真的會(huì)開(kāi)心麼(me)？這(zhè)是我想要的結果麼(me)？不，不能(néng)這(zhè)樣下去了……

也許是我内心的天使打敗了魔鬼，我朝他伸出了手，他愣了一下，然後(hòu)搭上我的手，我順勢將(jiāng)他拉了起(qǐ)來。“聽我口令，1——2、1——2、1——2……”我們兩(liǎng)個緊緊地握著(zhe)對(duì)方的手，奮力向(xiàng)終點走去，我們逆著(zhe)風，迎著(zhe)雨，腳步逐漸地變快……

賽後(hòu)，我找到他道(dào)歉：“對(duì)不起(qǐ)，我不該給你‘使絆子’，不該與你争辯輸赢的，你能(néng)原諒我嗎？”“不，應該是我說(shuō)對(duì)不起(qǐ)的,我不該把你的小木船摔壞的。”他真誠地說(shuō)。雨水打在我們臉上，打在我們緊握的雙手上……

我突然覺得，在這(zhè)一刻，友情就(jiù)像水中跳躍的火苗，是多麼(me)珍貴。

（輔導老師  郭啓祺）