溫馨
一天,我在餐廳吃早飯的時(shí)候,迎面(miàn)走來一位穿白色工作服的廚師,向(xiàng)我旁邊的兩(liǎng)名同學(xué)問:“最喜歡吃哪個菜啊?”孩子答:“豆芽。”可是豆芽沒(méi)有了,廚師很認真地解釋道(dào):“豆芽炒熟之後(hòu)縮水很多,所以份量比較少。”
一開(kāi)始我還(hái)以爲這(zhè)兩(liǎng)個孩子是廚師的親戚,趁工作的空檔看一看自家孩子無可厚非。可是他繼續向(xiàng)前走去,走到另一個孩子面(miàn)前又問了同樣的問題,孩子的回答是:豆腐。隻見他拿起(qǐ)孩子的餐盤,讓盛菜的生活老師又給盛了一次豆腐,端給了孩子。普通的一頓飯,卻因爲這(zhè)位廚師一個小小的舉動而充滿了溫馨。
廚師的長(cháng)相很普通,普通到不刻意去記就(jiù)很難留下印象,聲音很低,低到剛剛能(néng)聽見,語言也非常樸素。可是他對(duì)待工作那種(zhǒng)認真的态度讓人很難忘記,瞬間就(jiù)讓我覺得吃的每一口菜都(dōu)是有情感的,飽含著(zhe)工作人員們的心血。
以後(hòu)每次遇到這(zhè)位廚師我都(dōu)會(huì)多留意一些。有一次他問我們幾位在餐廳盛菜的班主任:“這(zhè)些菜會(huì)不會(huì)太淡?”“沒(méi)有啊,挺好(hǎo)的。”“我的口味重,所以每次都(dōu)少放些鹽,又怕你們吃著(zhe)淡。”語言一如既往地簡單。
他這(zhè)種(zhǒng)認真的态度,如果自己經(jīng)營一家餐廳一定也會(huì)很棒的。他在意吃飯的每一個人的感受,并沒(méi)有把做飯隻是當成(chéng)一份工作來完成(chéng)。這(zhè)就(jiù)是敬業精神的典範吧!如果每一個人都(dōu)能(néng)向(xiàng)他學(xué)習,對(duì)待工作多一份踏實,多一些用心,這(zhè)個世界不但會(huì)變得高效,也會(huì)處處充滿溫馨。
本網站所刊登的新聞等各類信息,均爲《科達教育》版權所有,未經(jīng)協議授權,禁止轉載