小組合作學(xué)習 助推師生成(chéng)長(cháng)

爲發(fā)揮校級名師的引領示範作用，促進(jìn)教師專業素養的可持續發(fā)展，11月3日，浚縣科達中學(xué)（校區）組織全體教師在學(xué)校綜合樓大廳開(kāi)展了信息化教學(xué)“小組合作學(xué)習”研讨會(huì)。

研讨會(huì)由校級一級名師張全獻老師主講，他以《高效課堂與學(xué)習小組建設》爲題，分享了從教22年來在小組合作性學(xué)習的課堂教學(xué)應用方面(miàn)的經(jīng)驗與心得，分析了劃分小組搭建共同管理組織、制定規章、建立激勵評價機制等常見問題。

張全獻老師表示，學(xué)生利用平闆電腦積極參與合作學(xué)習，教師則借助網絡雲平台的數據反饋和對(duì)組員個别指導中發(fā)現的問題，采取精準幫學(xué)、因材施教的教學(xué)策略，助力學(xué)生解除疑惑和深入學(xué)習。他特别強調所分小組是相輔相成(chéng)、不可分割的共同體，要讓學(xué)生在小組中“人人有事(shì)做，事(shì)事(shì)有人做”，老師應注重培養小組長(cháng)處理事(shì)情、小組學(xué)生互相輔導的能(néng)力和習慣，同時(shí)多激勵學(xué)生，把課堂交還(hái)給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人。整個過(guò)程中各位與會(huì)教師認真記錄、拍照，随後(hòu)大家積極探讨，互動交流，紛紛表示收獲滿滿，受益匪淺。

最後(hòu)，校長(cháng)陳紅軍作總結講話，他對(duì)本次研讨會(huì)給予高度評價，希望大家抓住學(xué)校搭建的平台努力學(xué)習，快速提高，并要求全體教師認真備課，上常态優質課，上标準示範課，不上“做秀課”。

本次研讨會(huì)的召開(kāi)，讓老師們對(duì)信息化小組分組學(xué)習的教學(xué)過(guò)程有了更深刻的理解，爲今後(hòu)的教學(xué)工作提供了新思路，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“智慧化課堂”的建設。