新征程

告别了父母，我懷著(zhe)忐忑的心情邁入了陌生的初中校園，相當于我邁入了人生的又一個新階段。從這(zhè)天開(kāi)始，我就(jiù)是一個初中生了，你别說(shuō)，還(hái)莫名有點小激動呢！

初 見

在校園裡(lǐ)溜達了好(hǎo)一圈才找到了我所在的班級。進(jìn)門前，我反複地深呼吸，努力使自己那怦怦亂跳的心平靜下來。調整得差不多了，我長(cháng)舒一口氣推開(kāi)了教室的門。講台上的老師微笑著(zhe)說(shuō)：“歡迎新同學(xué)的到來！”其他同學(xué)也都(dōu)微笑著(zhe)，臉上寫滿了開(kāi)心。咦？我發(fā)現人群中竟然還(hái)有幾張熟悉的臉，這(zhè)使得我心中有了絲絲的安慰。

相 識

找到座位，坐定以後(hòu)，我從書包裡(lǐ)拿了一本書，心不在焉地翻著(zhe)，哎，其實就(jiù)是爲了緩解自己那依舊不平靜的内心。過(guò)了一會(huì)兒，人全部到齊了，那就(jiù)要進(jìn)行同學(xué)之間相互認識的必經(jīng)過(guò)程——自我介紹。老師首先做了示範：同學(xué)們好(hǎo)！我姓X,名叫(jiào)XX，是你們的班主任，以後(hòu)大家有任何困難都(dōu)可以随時(shí)來找我，我會(huì)竭盡所能(néng)爲大家提供幫助……現在到我們了，大家按照S型的順序進(jìn)行。我一邊聽著(zhe)别人的自我介紹，一邊在心中打草稿，看到離我越來越近，我開(kāi)始有些緊張了，好(hǎo)像到了學(xué)校，從始至終我的心跳就(jiù)沒(méi)正常過(guò)。到我的同桌了，隻見他不慌不忙地走上講台，說(shuō)出自己的名字與興趣愛好(hǎo)，然後(hòu)又雲淡風輕地回到了自己的位置。幾句話下來，行雲流水而且毫不羞澀。對(duì)啊，别人都(dōu)不緊張，我緊張個啥？我也就(jiù)放下了拘謹，自信地走上講台，完美地完成(chéng)了自我介紹。嘿嘿，還(hái)行，沒(méi)給自己丢人。

相 知

才過(guò)了兩(liǎng)天，我就(jiù)和同學(xué)們混熟了，與班裡(lǐ)幾個男生成(chéng)爲了好(hǎo)哥們兒，可謂是形影不離，吃飯時(shí)在一起(qǐ)，進(jìn)教室時(shí)在一起(qǐ)，回宿舍時(shí)還(hái)在一起(qǐ)。我們了解了彼此的性格，他們有時(shí)候還(hái)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“原來還(hái)以爲你很難相處呢，現在看起(qǐ)來也‘不過(guò)如此’嘛！”旁邊的一位“老友”大笑道(dào)：“你們呀，可别被他的外表所迷惑了。”屋裡(lǐ)傳出了陣陣笑聲。

期 盼

經(jīng)過(guò)最近的相處，我發(fā)現新環境還(hái)挺好(hǎo)适應，與同學(xué)們熟了之後(hòu)也千萬不能(néng)忘了學(xué)習，畢竟還(hái)是要以學(xué)習爲重嘛。希望未來可以更加美好(hǎo)，我們的初中，一起(qǐ)加油呀。

（輔導老師  常玲玲）