河南睿深教育科技有限公司第四屆信息化教學(xué)大賽圓滿收官

爲促進(jìn)信息技術與教育教學(xué)的深度融合，提高教師的信息化應用能(néng)力，積極探索信息化環境下課堂教學(xué)新模式、新方法、新結構，6月2日至10日，河南睿深教育科技有限公司第四屆信息化教學(xué)大賽決賽分别在鶴壁科達學(xué)校（校本部）和浚縣科達小學(xué)（南北校區）分組舉行，集團所屬四個校區的70餘名教師參加了比賽。

河南睿深教育科技有限公司總督學(xué)、總校長(cháng)兼教育科學(xué)研究院院長(cháng)王之軍，總經(jīng)理助理兼教育科學(xué)研究院執行院長(cháng)孫培勇，教育科學(xué)研究院研究室主任董文龍及各校區骨幹教師擔任本次大賽的評委。内容方面(miàn)，比賽由教學(xué)設計、課堂教學(xué)、說(shuō)課三部分組成(chéng)。課堂教學(xué)過(guò)程中，參賽老師合理地應用信息技術，充分調動了學(xué)生積極性，提高了課堂效率，強化學(xué)生主體地位和主導作用。孩子們在老師的引導下，認真思考、積極發(fā)言、小組合作，整個學(xué)習流程環環相扣。

課堂教學(xué)環節結束後(hòu)，參賽的各位教師進(jìn)行了說(shuō)課，他們從教材、學(xué)情、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)理念及教學(xué)過(guò)程等方面(miàn)對(duì)所授課程的設計進(jìn)行了闡述。作爲比賽的最後(hòu)一環，著(zhe)眼于教學(xué)分析、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)反思，參賽教師在比賽結束三日之内需要將(jiāng)教學(xué)設計電子版發(fā)送至指定郵箱，其考評結果計入總成(chéng)績。

近年來，河南睿深教育科技有限公司深入實施信息技術融合學(xué)科教學(xué)的理論與實踐研究，積極推進(jìn)教學(xué)改革，從而提升課堂教學(xué)質量，優化教學(xué)方式，有效提高學(xué)校教學(xué)質量，做到應教盡教。促進(jìn)教師專業成(chéng)長(cháng)，提升教育教學(xué)質量，爲學(xué)生提供了自我選擇的可能(néng)，把學(xué)習的主動權交給了學(xué)生，師生共同擁有輕松幸福的學(xué)習成(chéng)長(cháng)空間，真正實現教書育人的初心。